Videoarte (I)

Matrícula cerrada

Fechas de realización: Próxima convocatoria de 2019 por definir

Modalidad del curso: Online

Carátula Cursoweb

PA.046. Iniciación al Videoarte “Todo lo que quiso saber sobre el videoarte y no se atrevió a preguntar”

Destinatarios: Artistas plásticos y visuales, y personas con motivaciones artísticas y docentes

Duración: 20 horas

Profesora Responsable: Virginia Ramírez Abreu, Videoartista y Dra. por la USC en Arte Contemporáneo

Inversión por alumno: 120 €

  • Breve descripción: Todo lo que quiso saber sobre el videoarte y no se atrevió a preguntar es el nombre evocativo de nuestro curso y, a la vez, expresa nuestra propuesta metodológica de convertir a nuestros alumnos en protagonistas de su aprendizaje y de la propia creación de videoarte que promoveremos. Andy Warhol, el artista del arte cotidiano dijo: “Mi obra de arte soy yo mismo”. Ese es el fundamento y objetivo central de nuestro método.
    El curso está diseñado, producido e impartido por profesionales especializados en la pedagogía, el cine y el arte. Los alumnos utilizarán la didáctica del medio audiovisual para abordar los contenidos teóricos y prácticos del videoarte comenzando con la creación del Cuaderno de Obra, elemento previo y fundamental para la posterior realización de la pieza audiovisual.
  • Dirigido a: Todo tipo de público, con aprovechamiento docente
  • Objetivos:
    Promover la capacidad creativa de los alumnos.
    Reforzar el modelo de autoaprendizaje a partir del medio audiovisual y las TICs.
    Potenciar las competencias del alumno a través de la creación artística como medio de expresión.
    Manifestar la importancia del arte en la actualidad, como medio de transformación individual y social.
  • Metodología: Teórico-práctica, a través de una plataforma online amable y facilitadora del aprendizaje individual, con recursos audiovisuales y didácticas que promueven la proximidad entre el docente y el alumno.

Solicitud Curso Acuarela Campus – SIMIA ESPACIO

Condiciones Generales Acuarela Campus


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UD 1: Mi mejor obra de arte soy yo mismo

Clase 1: Arte y parte
Clase 2: Qué significa para nosotros el arte?
Clase 3: Warhol, el maestro del arte cotidiano

UD 2: El proceso de producción del Cuaderno de Obra

Clase 1: ¿Qué es un Libro de Artista?
Clase 2: La «escritura plástica» en el Libro de Artista
Clase 3: Las tendencias estéticas en el Libro de Artista

UD 3: El entorno ideológico del Videoarte

Clase 1: Las 4 negaciones posmodernas
Clase 2: La negación de lo sublime formalista
Clase 3: La negación de la perdurabilidad y la materialidad
Clase 4: La negación de la especificidad de las manifestaciones artísticas
Clase 5: La negación de la originalidad

UD 4: El arte conceptual

Clase 1: El Conceptualismo
Clase 2: Los artistas conceptuales

UD 5: Tendencias del Conceptualismo

Clase 1: El Performance
Clase 2: El Happening
Clase 3: El Situacionismo

UD 6: Orígenes del Videoarte

Clase 1: Orígenes del Videoarte

UD 7: Componentes del Videoarte

Clase 1- Componentes del Videoarte

UD 8: Tendencias del Videoarte

Clase 1: Tendencias del Videoarte
Clase 2: Los primeros videoartistas: Paik y Vostel
Clase 3: El videoartista Paik
Clase 4: El videoartista Vostel

 UD 9: Del vídeo al arte

Clase 1: Formas del Videoarte
Clase 2: El Vídeo Performance
Clase 3: La Videoinstalación
Clase 4: Poéticas del Videoarte

UD 10: La Videocreación

Clase 1: La Videocreación
Clase 2: La obra de Bruce Nauman

  • Actividades complementarias: Foros, chat de consulta y taller
  • Sistema de evaluación previsto: Cuestionario al final de cada Unidad Didáctica, Realización de Actividades, Participación en los Foros y realización del Cuaderno de Obra
  • Diploma de Acuarela Campus